Metode KoNGSi dalam Pembelajaran Matematika Dasar
| Penulis | : | Syarifudin, dkk. |
| Ukuran | : | 15.5 x 23 cm |
| Tebal | : | viii + 201 hlm. |
| ISBN | : | 978-623-466-782-0 (PDF) |
| Cover | : | Soft cover |
| Berat | : | 300 gram |
Buku ini menawarkan pendekatan inovatif untuk membantu siswa berpindah dari pemahaman konkret menuju konsep matematika yang lebih abstrak dan aplikatif. Di tengah tuntutan Kurikulum Merdeka yang menekankan pentingnya literasi numerasi, metode KoNGSi hadir sebagai solusi pembelajaran yang sistematis, kontekstual, dan mudah dipahami.
Melalui empat tahap utama—Konkret, Gambar, Abstrak, dan Aplikasi—buku ini membimbing siswa membangun pemahaman konsep secara bertahap, sekaligus mendukung guru dalam merancang pembelajaran matematika yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan abad ke-21. Dilengkapi teori pendukung, contoh penerapan, studi kasus, dan alat evaluasi, buku ini menjadi panduan komprehensif bagi seluruh pemangku kepentingan pendidikan, mulai dari siswa hingga dosen.
Dengan fleksibilitas penerapannya, buku ini diharapkan mampu menginspirasi proses belajar yang lebih bermakna dan membantu meningkatkan kompetensi numerasi di berbagai konteks pembelajaran.
Stok Kosong
Metode KoNGSi dalam Pembelajaran Matematika Dasar
| Penulis | : | Syarifudin, dkk. |
| Ukuran | : | 15.5 x 23 cm |
| Tebal | : | viii + 201 hlm. |
| ISBN | : | 978-623-466-782-0 (PDF) |
| Cover | : | Soft cover |
| Berat | : | 300 gram |
Buku ini menawarkan pendekatan inovatif untuk membantu siswa berpindah dari pemahaman konkret menuju konsep matematika yang lebih abstrak dan aplikatif. Di tengah tuntutan Kurikulum Merdeka yang menekankan pentingnya literasi numerasi, metode KoNGSi hadir sebagai solusi pembelajaran yang sistematis, kontekstual, dan mudah dipahami.
Melalui empat tahap utama—Konkret, Gambar, Abstrak, dan Aplikasi—buku ini membimbing siswa membangun pemahaman konsep secara bertahap, sekaligus mendukung guru dalam merancang pembelajaran matematika yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan abad ke-21. Dilengkapi teori pendukung, contoh penerapan, studi kasus, dan alat evaluasi, buku ini menjadi panduan komprehensif bagi seluruh pemangku kepentingan pendidikan, mulai dari siswa hingga dosen.
Dengan fleksibilitas penerapannya, buku ini diharapkan mampu menginspirasi proses belajar yang lebih bermakna dan membantu meningkatkan kompetensi numerasi di berbagai konteks pembelajaran.
Stok Kosong