Buku ini berisi panduan awal bagi para pembaca, terutama calon guru atau mereka yang berminat memiliki keterampilan mengajar di kelas. Di dalamnya disajikan panduan dasar menyusun rencana pembelajaran dalam bentuk modul ajar, panduan teknis mengajar di kelas, dan panduan mengevaluasi pembelajaran. 

Fokus utama buku ini adalah memberikan panduan action di kelas. Karena itu, sebagian besar isi buku ini membahas tentang: (1) Keterampilan dasar mengajar yang meliputi keterampilan bertanya, keterampilan memberi penguatan, keterampilan mengadakan variasi, keterampilan menjelaskan, keterampilan membuka dan menutup pelajaran, keterampilan mengelola kelas, keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil, dan keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan; (2) Beberapa metode pembelajaran, dan (3) Beberapa Strategi pembelajaran. Buku ini kemudian dilengkapi dengan panduan dasar menyusun modul ajar dan panduan membuat soal untuk mengevaluasi pembelajaran.