Penandatanganan MoU Helsinki pada tahun 2005 menjadi titik penting dalam perjalanan pendidikan Islam di Aceh. Perdamaian dan pemberian otonomi khusus membuka ruang bagi pengakuan serta pengembangan dayah sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional yang memiliki peran penting dalam kehidupan keagamaan, sosial, dan budaya masyarakat Aceh.

Buku Transformasi Pendidikan Dayah Pasca MoU Helsinki mengulas dinamika perubahan dayah, mulai dari penguatan regulasi dan kelembagaan, kebijakan pemerintah dalam pembinaan pendidikan, hingga pembaruan sistem pembelajaran melalui perpaduan kajian kitab kuning dengan pendidikan formal. Buku ini juga mengangkat peran strategis ulama dan santri dalam menjaga perdamaian, memperkuat kehidupan keagamaan, serta mendukung pembangunan Aceh, khususnya di Kabupaten Aceh Timur yang kaya akan tradisi keilmuan Islam.

Melalui pembahasan tersebut, buku ini memberikan gambaran tentang bagaimana dayah beradaptasi dengan perkembangan zaman tanpa kehilangan identitas dan nilai-nilai luhur tradisionalnya. Transformasi ini menjadi langkah penting dalam mewujudkan pendidikan Islam yang modern, berkualitas, dan tetap berakar pada tradisi keacehan.